家长注意！孩子结巴不要慌，但出现这几种情况一定要当心

语言是人际交往的必备能力，却并非与生俱来。儿童时期的口吃行为，如果不及时干预将影响孩子的一生。

什么是口吃？

口吃俗称“结巴”，是一种常见的言语流畅性障碍，以言语中断、重复、不流畅为主要症状，在儿童中比较常见。

相关研究表明，一般情况下，口吃的开始年龄往往在2至4岁之间。这个年龄段的孩子随着自我意识的发展，其表达和表现欲望都在逐渐增强。但由于语言机能尚未发育成熟，词汇表达往往跟不上思维的速度，从而出现较多的口吃现象。

怎样判断是不是口吃？

1.说话重复

孩子可能会重复一个音节（如“我”会重复为“u……u……u……”），或重复单字（“我我我我要吃草莓”），或重复词组（“我要我要我要吃草莓”）等不同的重复表现。

2.延长、插入音

孩子可能会拖长某个发音（如“我”会重复为“u……我”），或在句子开始前插入一些声音，如“嗯嗯嗯，我能玩玩具吗”等表现。

3.异常的动作表现

有的孩子除了言语上的口吃表现外，还存在一些其他的行为特征，例如说话时伴随眼睛的快速眨动、耸肩、用力吸气、跺脚、面部或嘴唇的抖动等。

儿童口吃怎么治疗？

1.调整呼吸

可以用吹泡泡、吹气球等游戏方式练习，练习的时候肩膀以上要充分放松，此项训练可以提高孩子的肺活量。

2.调整发声

可以让孩子张大嘴巴学大老虎叫，模拟中要有大量的气吐出，此练习主要训练孩子声音下沉的技巧。

3.口腔各器官的协调训练

通过练习训练孩子的口腔器官的灵活性。

舌头舔酸奶法：经常做此练习可以让孩子舌头变灵活。

孩子出现“结巴”，或者语言表达不流畅，家长通常十分焦虑。对此，儿童康复治疗师表示：对于低年龄患儿，家长不必过于担心，研究表明，2岁儿童约有5%会出现口吃现象。但随着年龄增长，5岁时口吃的发生率会下降到1%。但是，出现以下情况家长需要注意了：

1.家族中有口吃成员。

2.儿童口吃现象持续了半年以上且没有好转迹象。

3.儿童在3岁半之后口吃依然很明显。

4.儿童除了口吃外还伴有其他言语或语言障碍，如语言发育迟缓。

温馨提醒

作为家长，当孩子出现口吃行为时，要做一个好的倾听者，避免打断和过多提醒，这样会导致孩子对口吃过度关注；不要命令孩子说话，不要在孩子不情愿的情况下要求孩子在别人面前背诗、表演等；和孩子一起进行绘本阅读，多鼓励孩子，关注孩子表达内容的完整性，帮助孩子建立信心。

来源：学习强国